Les missions du poste


- Intervenir dans les structures périscolaires, extrascolaires et les écoles maternelles pour remplacer les agents absents.

- Concevoir, préparer et animer des activités d'éveil sur les temps périscolaires et extrascolaires ;
- Suivre et faire respecter les règles d'hygiène et de sécurité ;
- Accueillir et informer les familles ;
- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants et y répondre ;
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui et de l'environnement) et des règles d'hygiène corporelle ;
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité ;
- Rendre compte des observations et activités effectuées.

Ces activités sont évolutives en fonction des besoins de la Collectivité.

Le profil recherché


Savoirs :
- Connaissances du développement global de l'enfant âgé de 0 à 12 ans ;
- Avoir des notions en sociologie de la famille et en psychologie infantile ;
- Connaissances des règlements de fonctionnement des structures et de l'ensemble des protocoles ;
- Connaissances des techniques d'animation des activités éducatives et de loisirs de l'enfant ;
- Connaître le statut de la Fonction Publique Territoriale ainsi que le fonctionnement, l'organisation et les procédures administratives de la Collectivité ;

Savoir-faire :
- Préparer, réaliser et animer des temps d'activités avec le jeune public ;
- Maîtriser les techniques de soins au jeune public ;
- Maîtriser les techniques de désinfection du matériel ;
- Savoir accueillir, écouter, accompagner et orienter les familles de façon professionnelle dans le respect des consignes ;
- Être attentif aux informations données par les familles et savoir les transmettre avec rigueur, respect et discrétion ;
- Actualiser ses connaissances ;
- Savoir planifier, prioriser et organiser son travail ;
- Maîtriser les techniques d'écoute active, de communication et d'observation ;
- Comprendre et appliquer les orientations et les projets généraux de la Collectivité.

Savoir-être :
- Être autonome, rigoureux, organisé, méthodique et disponible dans l'activité quotidienne ;
- Être accueillant, souriant, dynamique, enthousiaste, assidu, ponctuel et disponible ;
- Avoir la maîtrise de soi et faire preuve de professionnalisme face à l'ensemble des situations rencontrées ;
- Être attentif, observateur et avoir l'esprit d'initiative ;
- Avoir des qualités relationnelles, humaines et une communication adaptée et réfléchie, diplomate et tolérante ;
- Être discret par rapport aux informations recueillies et respectueux du secret professionnel ;
- Capacité d'adaptation d'anticipation et de réactivité ;
- Avoir le sens du service public ;
- Être capable de travailler en équipe et avoir d'excellentes aptitudes relationnelles ;
- Être force de propositions et de conseils ;
- Être capable de rendre compte à sa hiérarchie ;
- Être capable de remettre en question sa pratique professionnelle et de la faire évoluer.

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